Material para 7º Básico

Hola Niños y niñas de 7º básico.

Cómo ya saben se aproximan las evaluaciones finales por lo tanto me gustaría ayudarles en este proceso dejándoles un material de apoyo ( guitarristas) que les puede servir.
A continuación adjunto un video en donde aparece de manera muy clara como hacer los acordes en guitara para la canción que estamos trabajando " The man who sold the world"

Indicaciones para evitar confusión

1. Recuerde que el punteo inicial no lo hacen las guitarras, por lo tanto debe fijarse en los acordes
2. Fíjese muy bien ya que en el vídeo aparecen el rasgueo para la mano derecha y los acordes dibujados en el extremo suprior izquierdo de la pantalla  
3. A contar del minuto 5.31 para las guitarras debe escoger la opción de acompañante, es decir no trate de sacar la escala que propone el autor del vídeo. En esa parte solo debe acompañar con el acorde de Do mayor, Fa Mayor.  
4. Lo mas importante de todo disfrute la música practicando y no se angustie.

Mas adelante subiré un vídeo en donde aparezca con claridad las líneas del piano y el metalófono

Sonorizacion de un micro-cuento

En este espacio revisaremos algunas sugerencias por medio de ejemplos y reflexiones respecto a como musicalizar  y sonorizar un micro-cuento.

En primer ligar distinguir entre musicalización y sonorización ya que se tiende a confundir.

Musicalización: cuando pensamos en musicalizar ya sea una película, un corto, un cuento, ponemos la atención principalmente en los sonidos musicales que acompañan la producción visual o escrita.
A continuación dejo un video muy  explicativo del proceso en el cual se musicalizan algunos personajes de la gran película El señor de los Anillos.

Sonorizar: a diferencia de la musicalización que pone énfasis en los sonidos musicales que pueden acompañar una narración visual o declamada ( cuento o poema) la sonorizacion apunta a los sonidos no musicales complemantarios en una producción.  Para explicarlo mejor les dejo un sorprendente video en donde se muestra como se producen los sonidos de una película

Construcciòn de una Cartografía sonora

En este espacio les mostrarè algunas tècnicas para la construcciòn de una cartografìa sonora.
En primer lugar debemos entender como cartografìa, un proceso que en base a las tècnicas de la etnografìa sonora pretende construir un mapa sonoro de algùn contexto social o natural determinado.
Es posible construir una mapa sonoro o una secuencia sonora (tracks) que de cuenta de sonidos en particular. En este caso utilizaremos la tècnica de construcciòn de elipsis sonoro


Etnografìa sonora como tècnica investigativa


La etnografìa como rama de la antropologìa nos invita a comprender un lugar en todas sus manifestaciones, ya sean costumbres, ideas, pràcticas que un grupo de personas realiza y que siente còmo parte de su cultura. Para lograr una cartografìa bàsica debemos atender a los siguientes puntos

• Escoger un lugar o contexto que te resulte atractivo ( tu barrio, el colegio, una plaza) 
• Realizar caminatas sonoras en distintas etapas del dìa y la noche para determinar algunos sonidos particulares que puedes grabar 
• Realiza entrevistas a personas que puedan ser emblemàticas dentro del contexto 
• Evitar ser invasivos al momento de realizar las grabaciones 

Fundamentos

Cuando hablamos de nuestra identidad cultural ya sea a nivel local o nacional nos fijamos en aspectos que en un comienzo eran preferentemente tangibles, es decir aludíamos a a un material que pudiéramos ver y palpar tales como por ejemplo edificaciones, artefactos,  utensilios. Estos últimos suelen encontrarse en los museos. Afortunadamente desde que se realizó  la conversión para la salvaguarda del patrimonio es que podemos hablar hoy en día de una cultura o identidad cultural inmaterial, y dentro de este caben destacar las manifestaciones culturales, tradiciones orales, costumbres. Hasta acá todo bien y sin embargo hemos dejado de lado una dimensión muy importante fuera de este catálogo. Me refiero a sonido..... como muestra de nuestra identidad cultural.

Paisajes Sonoros

Bienvenidos a este viaje sonoro que los invita a re-pensar nuestra identidad local pero esta vez desde los sonidos que les son propios.  La pregunta fundamental es ¿ Son los sonidos fuente de representación identitaria cultural de un lugar?

Les dejo una  muestra de una recopilación de paisaje sonoro en la Escuela Quebrada Alvarado de la comuna de Olmuè